EĞİTİM AİLE BÜTÇESİNİ SARSMAMALI

Bir öğrencinin okula hazırlanmasının yalnızca defter ve kalem giderinden ibaret olmadığını belirten Saltan, kırtasiye, kıyafet, ulaşım, beslenme ve diğer temel ihtiyaçların birlikte değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.

Saltan, “Ağrı merkezde ve ilçelerimizde birden fazla çocuğunu okutan çok sayıda ailemiz bulunuyor. Bir evde iki veya üç evladımız eğitim görüyorsa okul giderleri aile bütçesinde önemli bir yer tutuyor. Kırtasiye, okul kıyafeti, ulaşım, beslenme ve diğer ihtiyaçlar üst üste geldiğinde dar gelirli ailelerimiz daha fazla zorlanıyor. Hiçbir anne ve baba, çocuğunun eğitim ihtiyacını karşılamakla evinin temel giderlerini ödemek arasında tercih yapmak zorunda kalmamalıdır.” dedi.

İLÇELERDEKİ İHTİYAÇLAR GÖRÜLMELİ

Eğitim alanındaki sorunların yalnızca Ağrı merkez üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini vurgulayan Saltan; Hamur, Doğubayazıt, Taşlıçay, Eleşkirt, Patnos, Diyadin ve Tutak’taki öğrencilerin ihtiyaçlarının da yakından takip edilmesi gerektiğini ifade etti.

Saltan, “İlçelerimizde ve köylerimizde yaşayan öğrencilerimizin ulaşım, beslenme, kırtasiye ve eğitim materyallerine erişim konusunda farklı ihtiyaçları bulunuyor. Sosyal destekler hazırlanırken her ilçenin şartları ayrı ayrı değerlendirilmeli, hiçbir bölge gözden uzak tutulmamalıdır. Ağrı’nın merkezi kadar bütün ilçeleri de bizim için önemlidir.” ifadelerini kullandı.

DAR GELİRLİ AİLELER DESTEKLENMELİ

Eğitim desteklerinin ekonomik açıdan dezavantajlı ailelere doğrudan ulaştırılması gerektiğini belirten Saltan, sosyal yardım politikalarının öğrencilerin temel eğitim ihtiyaçlarını kapsamasının önem taşıdığını kaydetti.

Saltan, “Gerçek ihtiyaç sahipleri titizlikle belirlenerek çocuklarımızın kırtasiye, ulaşım, beslenme ve temel eğitim giderleri konusunda desteklenmesi mümkündür. Buradaki amaç aileleri yardıma bağımlı hale getirmek değil, ekonomik şartların çocuklarımızın eğitim hayatını olumsuz etkilemesini önlemektir. Kamu kurumları, yerel yönetimler ve ilgili kuruluşlar bu konuda daha güçlü bir iş birliği oluşturmalıdır.” diye konuştu.

HİÇBİR ÇOCUK GERİDE KALMAMALI

Ailelerin ekonomik durumunun öğrenciler arasında fırsat farkına dönüşmemesi gerektiğini vurgulayan Saltan, eğitim politikalarının her çocuğun eşit imkânlarla geleceğe hazırlanmasını hedeflemesi gerektiğini söyledi.

Saltan, “Ağrı merkezden Patnos’a, Doğubayazıt’tan Hamur’a, Eleşkirt’ten Taşlıçay’a, Diyadin’den Tutak’a kadar hiçbir evladımız maddi imkânsızlık nedeniyle eğitiminden, hayallerinden ve geleceğinden vazgeçmemelidir. Bütün çocuklarımızın temel eğitim ihtiyaçları güvence altına alınmalıdır.” dedi.